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  • 感觉统合训练方法

    ​感觉统合训练的方法、流程及最终目标
    1 、感觉统合训练方法
    2 、感觉统合训练_感觉统合训练器材_家庭中的感觉统合训练

     
    1、与别人玩接球游戏(1-2岁)
    训练目的:社交能力/手臂的运动能力。
    训练要求:家长与儿童对面而坐 ,家长把球递给儿童  ,鼓励儿童把球同样递给家长。
     
    2、能推“趣怪球”至 1米外的指14. 定地方(2-3岁)
    训练目的:发展社交能力及手眼协调能力(目测物体的速度的能力 、反应能力) ,发展大运动——手部肘关节和手臂的活动能力。
     
    3、扔球 3米远(3-4岁)
    训练目的:手臂运动能力/手眼协调能力。
    训练要求:把一个小型球或豆球扔到3米远的地方。
     
    4 、做5次前滚翻(4-5岁)
    训练目的:增进协调、平衡能力 ,刺激本体感觉。
    训练要求:让儿童模仿成人连续做5次前滚翻的动作。
     
    5 、用力拉着绳子时,仍能拉动绳子(5-6岁)
    训练目的:增进手部肌肉的力量以及促进全身肌肉的发展。
    训练要求:成人用力拉绳子的一端,儿童在另外一端能拉动绳子 。
     
    注意 :训练时 ,成人要配合儿童的力度,避免儿童因不当用力而受伤

    感觉统合训练的流程:
    1、分析感觉问题   2 、制定治疗计划   3、实施治疗   4、治疗效果评定

    感觉统合训练的目标 :
    1 、提供给儿童感觉信息,帮助开发中枢神经系统
    2、帮助儿童抑制和/或调节感觉信息
    3、帮助儿童对感觉刺激作出比较有结构的反应 ,最终目标是达到如表所示的最后结果,如组织能力 、学习能力、集中注意的能力

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