你家的宝贝有没有“感觉统合失调” ？
感觉统合失调多发的阶段 ：
奥漫提醒您 ：感觉统合失调多发生在4至12岁儿童身上 ，通常这些孩子智力发育正常 ，却有学习或行为上的障碍 ，他们与正常儿童相比 ，在许多方面存在这样或那样的差异，如婴儿时期的滚、爬、坐、站立 ；幼儿时期系鞋带、扣扣子、做手工、语言表达等都不如其他孩子 ，这些孩子会看、会听，但他们看得不够仔细 ，听得不够认真 ，不能很好地集中注意力 ，这些问题在儿童学龄前因为没有作业和学习成绩影响，往往不易被家长发现，到了上学以后才发现各个方面不如同龄的孩子，通过就诊才知道学习困难的症结所在。
以下几点详细介儿童绍感觉统合失调的表现 ：
1、发音不清晰 ，语速慢。由于感觉动作功能落后，有些感觉统合失调的孩子会出现说话慢、不能准确发音、不善于与他人交谈的特点。
2、不喜欢被触摸。许多感觉统合失调的孩子平时不喜欢洗澡、洗头和剪头发，有的孩子甚至连换衣服都排斥 。这主要是因为他们的触觉防御过强。
3、多动 ，但没有动作技巧。感觉统合失调的孩子常常会在上课时乱动 ，不能约束自己的行为，就像有多动症一样。
4 、动作不灵活 。比如有的孩子不会用剪刀和筷子，有的不会翻跟头，有的不敢登高 、荡秋千等。
5 、反应迟钝：有时候身体固然还算灵活，但对高度恐惧迟钝，转圈圈根本不会晕 ，对痛的感觉也也特别少 、甚至有自虐现象的，可能是脑神经中枢感觉统合不良的原因。反映太极端或反应不良经常是一体的两面，对某件事物反应太极端，在另一方面又太迟钝。
6、过于胆大或过于胆小，要么胆大卤莽，经常玩危险的“节目”，不计后果;要么胆小腼腆上课不敢发言，害怕老师，不敢与陌生人接触，内心十分紧张 。
7、异常害怕：宝宝由于缺乏经验而害怕是很平常的事情。如果有些同龄宝宝很容易做到的事情，而你的宝宝害怕尝试 ，那就要加以观察了。例如讨厌摇晃 、不敢抓高 、无法顺利下楼梯、不愿去游乐场玩、怕旋转木马等等。
感觉统合康复训练 ：
感觉统合训练一般经过1至3个月的时间，就可以取得明显的效果，孩子的学习成绩 、逻辑推理能力 、理解能力、动作协调能力 、人际关系、饮食和睡眠、情绪等方面均有令人满意的提高和改善，其中 ，儿童的智力发育水平也可以得到不同程度的提高。感觉统合落后不是病 ，而是一个后天的教育及训练的问题。人的感觉能力的提高是相对容易的 ，只要洁康给宝宝提供一个能锻炼身体的环境，尤其是训练宝宝的平衡能力和触觉能力，他们就会有很大的提高 。6岁前为感觉统合失调的最佳预防期，7—12岁是最佳治疗期.
简单易行的感觉统合训练 ：
1 、球池游戏：大部分的早教机构或游乐场所都有此设施。球池又称为浮力球 ，不但对孩子的触觉有所帮助，对前庭固有感觉的形成也有好处。孩子可以整个人藏入球池中 ，划动四肢或翻动身体 。也可以站立，两脚踏动，或由上跃下 ，将身体投入球中。
2、抓痒游戏：让孩子躺在床铺或软垫上，张开四肢，由父母跪在身旁 ，在孩子身上敏感处玩抓痒游戏，可以每天进行10—15分钟左右 。
3 、梳子游戏 ：轻轻用梳子梳头发 ，头皮是感觉敏感的部位 ，可以直接刺激大脑皮质感觉区，对身体形象的建立有很大的帮助。可以每天进行10分钟左右。也可以用吹风机吹身体各部位，强化身体形象感觉。
4、毛巾游戏：用毛巾将孩子包在其中 ，由父母各拉一头 ，左右或上下摇动。此游戏不但可以强化触觉，对前庭固有感觉的成长也有很大的帮助。
5 、跳床游戏 ：可自己或父母背着，在跳床上跳动，对固有平衡感及脑干组织的发展颇有帮助。
大龙球游戏：由父母协助孩子坐或趴在大龙球上 ，趴在上面，抓住两脚，保持平衡 ；躺在上面或坐在上面也可以 ；用大龙球压过孩子的身体，对孩子触觉学习及身体形象强化有很大的帮助。"
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